一、建设理念

1、建设背景

近年来，随着科学技术的快速发展、掌上信息终端的广泛使用，信息系统的应用模式由“基于计算机网络、使用PC机作为客户端”转向“基于计算机网络与无线通信网络、使用PC机与各种手持终端作为客户端”。信息化建设的理念发生深刻变化，由“实现管理信息化、提高管理效率，更好地为管理服务”，转向“提供信息服务、提高服务水平，更好地为人民服务”。 为此推出“智慧掌上校园”的概念，其平台使用无线通信网络及移动计算技术，将各种信息资源和应用服务进行整合、挖掘和展现，为校内管理人员与教职工提供便捷的移动信息服务。

2、建设目标

建立统一的信息标准，为确保数据的完整性、准确性与一致性提供依据。

构建统一的信息门户，集中信息资源管理、应用服务管理和内容整合，为教师提供个性化的综合信息服务。

构建统一的身份认证系统，通过移动通信技术，加入安全认证，保证校园系统的安全登录。

构建安全可靠的公共数据交换系统，实现各个应用系统之间的数据交换与数据共享，实现现有的数字管理系统的移动集成应用。

3、建设意义

“智慧掌上校园”就是在手机上的智能的服务、教学、学习和管理。它将大数据和云端引入学校教学、科研、管理、服务和校园生活等各个领域，建成一个先进的数字化虚拟校园，形成一个全方位、多层次、广覆盖的智能化教学环境，为校内教师用户提供所需的各种资源和服务，方便全校教师的教学、科研、学习等各种活动，达到提高办学水平的目的，推动了管理模式、教育理念的改革与创新。

4、用户对象

各高校全体教师。

5、设计原则

易用性：界面简单，操作明确，容易理解；操作简单，简单易学；可操作性强，无多余繁复操作。

安全性：采用角色化的设置与管理：根据业务岗位不同可以定义多个角色，根据角色的不同进行相应的用户权限管理和访问控制管理。在系统开发与部署时，为保证系统的安全，考虑提供相应的网络安全策略。

稳定性：系统保证在运行时稳定可靠，保证数据的安全与完整，即使系统出现问题，也保证数据的完整以及数据的可恢复。系统支持通过系统软件实现负载平衡，并能够在必要时通过添加服务器提高系统的处理能力。

可扩展性：系统可扩展性强，可根据不同客户需求提供不同的功能模块，为客户实现定制开发。

二、总体架构

智慧掌上校园信息管理平台分为两个部分

1、智慧掌上校园信息管理平台分为两个部分

教师用户通过ios版与Android版的APP或微信小程序登录进该系统，可以查看新闻公告、教师值班、科研专栏等信息，也可根据每天的授课情况，录入各自的日志信息；还可以使用手机端对会议室使用与设备报修情况进行申请、审核操作。 教师用户还可以使用APP的消息功能进行实时交流。

2、智慧校园信息管理平台

学校管理员可以维护基础信息、新闻公告、教师值班、科研专栏、会议室及审核人、设备报修审核人等信息，使教师用户可以在手机端正常查看相应的数据，并对会议室使用与设备报修情况进行申请、审核操作。

三、产品功能

四、产品特点

移动性：智慧掌上校园管理平台支持移动终端办公，用户通过手机对系统进行操作。

易用性：智慧掌上校园手机端微信小程序具有很强的易用性，用户无需下载即可使用系统全部功能。

安全性：智慧掌上校园数据全部放在学校服务器内，方便数据管理，避免数据外泄。

兼容性：智慧掌上校园手机端分为ios版本与Android版本，ios版本兼容ios系统不同版本；Android版本兼容Android系统不同机型与不同版本。